História

Para fortalecer nossa luta no âmbito nacional, as diversas instituições, sindicatos e associações que representam os profissionais do Art. 64 da Lei 9394 de 1996, criaram o Fórum Nacional das Entidades Representativas dos Especialistas de Educação (Fesed). Este mesmo coletivo de entidades tem implementado ações para fortalecer e dar visibilidade aos profissionais da educação escolar básica, conceituados pelo Art. 61 da Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, no seu inciso II, como aqueles que estão em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas; (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009). Para garantir o concurso para supervisor(a) escolar nas redes de ensino, fizemos um trabalho persistente, de manter estes profissionais sempre em formação e implementar diálogos com os legisladores e executivos para dar visibilidade a ação dos e das supervisores(as) escolares nas escolas de educação básica, mostrando sua importância na garantia da função social da escola.

Em 2017, após longo período de lutas e resistências, conquistamos o concurso para supervisor(a) na rede estadual, na primeira chamada ingressaram mais de 90 supervisores, aumentando o quadro desses profissionais nas escolas, depois

de mais de uma década sem concurso público específico para este cargo. Em 2020, enfrentamos o grande desafio da pandemia da COVID 19, em que tivemos que nos reinventar, buscando conhecer e se apropriar das tecnologias já disponíveis e pouco utilizadas e alertar para o uso das mesmas, num mundo totalmente voltado para o consumo e lucro, baseado na exploração, na vigilância e exclusão.

Além disso, abraçamos nossas lutas históricas e potencializamos nossas ações em diversas frentes: como aprovação do Fundeb; Diretrizes Nacionais para Formação dos Professores; Conae 2018, que constituiu o Plano Nacional de Educação, Plano Estadual de Educação e Planos Municipais de Educação; o PL 4106/12, que regulamenta a profissão do supervisor educacional em instituições públicas e privadas de ensino, projeto estabelece que o profissional coordene as atividades de planejamento, execução, controle e avaliação do projeto político pedagógico, juntamente com os demais especialistas, direção e professores da Unidade Educativa.

Nossas ações mostram que estamos comprometidos com as demandas do tempo presente e futuro, e nos trinta anos que consolidamos os Encontros Estaduais de Supervisores Escolares, potencializamos a compreensão por uma educação pública de qualidade, na luta pela democracia, expandindo nossas percepções sobre as funções dos supervisores(as) escolares.

É fundamental salientar o nosso compromisso ético e político com os nossos associados e com toda a sociedade. Destaco, portanto, o protagonismo da ASESC na formação dos supervisores(as) escolares, com debates de temas relevantes e de interesse para a educação com equidade, articulando o fazer do supervisor(a) escolar com as pautas nacionais de interesse da educação pública. São debates com conteúdos importantes para nos constituirmos como educadores críticos e conscientes nos espaços de trabalho, além de nos organizarmos nacionalmente com outras entidades para potencializá-los através da Ação formativa desenvolvida em 2020 e 2021.

Buscamos novas lideranças, a partir da ação associativa e de ideias novas, com a criação de novos projetos e novas abordagens para as nossas ações. Nossos esforços sempre trouxeram resultados importantes para a sociedade e para nossa categoria. Agradeço, desde já, a todos os parceiros que nos ajudaram a construir este caminho, bem como, a toda diretoria, além de um agradecimento especial aos associados, que com sua participação possibilitam todas as ações implementadas por esta associação e que contribuíram com a sua dedicação e esforço para o nosso reconhecimento. Vamos continuar crescendo para que possamos ser reconhecidos pelo conjunto de profissionais da educação. Fica o real cumprimento do meu dever frente a esta entidade. Saudações pedagógicas a todos os Supervisores (as) Escolares de Santa Catarina!